Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Можно ли православным отмечать Рождество 25 декабря, и что тогда делать 7 января? Спросили у священника
  2. Путин еще в 2001-м говорил Бушу, что Украина «веками была частью России», и грозил проблемами. В США опубликовали стенограммы
  3. «Он не может отойти, это что-то личное». Почему Лукашенко так активно следит за событиями в демсилах — мнение Артема Шрайбмана
  4. Беларусу, воевавшему в Украине на стороне РФ и вернувшемуся по обмену пленными, на родине дали не менее 10 лет колонии
  5. На военном факультете БГУИР висит флаг ЧВК Вагнера. Снимки случайно опубликовал сам университет
  6. Эксперты рассказали, чего добивается Россия в переговорах, чтобы получить более выгодное положение для повторного вторжения в будущем
  7. На больших выходных в Беларуси объявили оранжевый уровень опасности. Каких сюрпризов от погоды стоит ждать
  8. «Як ты сюды патрапіў, рабочы?». Алесь Беляцкий рассказал, как к нему в колонию приезжал Роман Протасевич


Министерство образования решило выяснить, что у нас в стране думают по поводу обязательной формы и своей эмблемы в каждой школе, и запустило специальную онлайн-анкету.

Фото использовано в качестве иллюстрации

Анкету могут заполнить не только ученики и их родители, но и педагогические работники.

Респондентам нужно указать, в каком регионе он проживает, о какой школе идет речь — государственной или частной, а также ответить на вопросы, какие элементы должна включать форма для мальчиков и девочек и какого она должна быть цвета.

Кроме того, требуется написать, какой элемент школьной формы уже используется в учреждении образования: галстук или бабочка, эмблема (нашивка или значок), жилет, пиджак или другое.

Напомним, со следующего учебного года в каждой школе введут обязательную форму, которую будут выбирать на школьном совете. А уже с 1 сентября у каждого учебного заведения появится некий «отличительный элемент» — эмблема или логотип, который будет «воспитывать у учащегося гордость за свое учреждение образования», заявили в Минобразования.