Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Популярная блогерка из Минска работает в Израиле уборщицей и рассказывает, сколько получает
  2. Больше не безопасно. Беларусов призвали не спешить кликать на первые ссылки в поиске Google
  3. Умер старейший католический иерарх Беларуси епископ Казимир Великоселец
  4. «Народ начал подуспокаиваться». Глава КГК рассказал о «нехорошей тенденции» после взбучки от Лукашенко
  5. Один из самых известных беларусских актеров стал водителем автобуса в Польше
  6. Доллар переходит в стадию роста: какими будут курсы в феврале? Прогноз по валютам
  7. Крупная IT-компания увольняет 23% команды в Польше. Значительная часть сотрудников офиса — беларусы, релоцированные в 2022 году
  8. Лукашенко говорил, на что можно потратить деньги, сэкономленные на освещении. Стали известны подробности этих планов
  9. Россия имитирует новое наступление на севере Украины — ISW
  10. «Послал вслед за русским кораблем». В Вильнюсе работающая в супермаркете беларуска попала в языковой скандал
  11. Протасевич рассказал, как работа в КГБ помогает ему на провластном телеканале


Во всех белорусских вузах с 1 сентября вводятся три новые дисциплины. Об этом заявил министр образования Андрей Иванец во время общения с молодежью на базе 51-й гвардейской артиллерийской бригады в клубе в/ч № 12147.

Фото: Министерство образования Беларуси
Фото: Министерство образования Беларуси

С 1 сентября во всех учреждениях высшего образования вне зависимости от профиля обучения будет введен блок социально-гуманитарных дисциплин: «История белорусской государственности», «Современная политэкономия» и «Философия».

— И студенты 1-го курса будут иметь возможность во многом известные исторические факты рассмотреть именно с точки зрения общественно-политических событий, происходивших на территории современной Беларуси, дать оценку, какую роль эти события сыграли в становлении белорусской государственности, какой вклад внесли в становление независимой Беларуси, — заявил министр образования.

По его словам, новые предметы в вузах вводятся для того, что у студентов сформировалось понятие о причинно-следственных связях тех или иных событий.