Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «У них другое видение, мы это уже понимаем». Каким будет политическое будущее команды Бабарико — рассуждает Артем Шрайбман
  2. Путин еще в 2001-м говорил Бушу, что Украина «веками была частью России», и грозил проблемами. В США опубликовали стенограммы
  3. Дочь отвечает за отца? Власти забрали дом ребенка основателя «Нового зрения» по уголовному делу ее родителя
  4. На военном факультете БГУИР висит флаг ЧВК Вагнера. Снимки случайно опубликовал сам университет
  5. Беларусу, воевавшему в Украине на стороне РФ и вернувшемуся по обмену пленными, на родине дали не менее 10 лет колонии
  6. Можно ли православным отмечать Рождество 25 декабря, и что тогда делать 7 января? Спросили у священника
  7. Эксперты рассказали, чего добивается Россия в переговорах, чтобы получить более выгодное положение для повторного вторжения в будущем


/

Использование ChatGPT стало нормой как для школьников, так и для студентов: в период каникул его популярность снижается почти вдвое. Преподаватели американских вузов устали бороться с этим, пишет The Wall Street Journal.

Человек работает с генеративной нейросетью ChatGPT. Фото: Reuters
Человек работает с генеративной нейросетью ChatGPT. Фото: Reuters

И это не преувеличение: все больше преподавателей вузов признаются в бессмысленности прежних методов проверки работ. Причина — они не могут быть уверены, что студенты действительно написали эти тексты. Поэтому преподаватели все чаще просят писать эссе, а также письменно отвечать на экзаменах в бумажных тетрадях.

Доказателем этого стал увеличение популярности «синих книг». Речь об экзаменационных бумажных тетрадях. В некоторых университетах рост их продаж составил от 30 до 80 процентов за последние учебные годы.

Кроме того преподаватели просят студентов оставлять телефоны в аудитории перед выходом в туалет, а также готовы мириться с плохим почерком учащихся. Из-за популярности девайсов те мало писали от руки, и часто их почерк не разобрать. Однако это меньшее зло. Оно увеличивает шансы на то, что работа написана самостоятельно.